優秀師德征文(八)
公共教學部王傲蕾:世界那么大 我想定格于此…
作者王傲蕾
伴隨著窗外操場上響起的學生們或運動或嬉戲或玩鬧的聲音,伴隨著夜深人靜的辦公室鍵盤敲打的聲音,此時此刻,腦海中再度浮現出學生時代的自己。
作為“題海戰術”中艱苦奮斗的普通高考生,每日耳邊響起老師們時時不停歇的諄諄教導,當時的自己曾暗下決心以后絕不會從事教學工作,即使從小就有著成為一名光榮的人民教師的夢想。然而,時過境遷,機遇巧合之下依然選擇了教師這一平凡而但極具價值的職業。
回憶過去,一路走來,我真切感受到一位有理想,有道德,有學識,有愛心的老師對于學生來說有多么重要,對于教育事業來說具有多重大的意義。
我的小學語文老師楊老師,雖時隔多年,依然記得她伏案工作的背影,記得她在課堂上侃侃而談的從容和自信,記得她關心愛護全體學生的細致和溫柔,記得她對我個人的殷切期盼和悉心指導。從那時起,成為一名人民教師的夢想便在我心底生根發芽。我學習老師那樣練習黑板字,學習老師那樣關心班里程度不好的同學,期待我們能夠一同進步,一起邁向更加美好的明天。
今時今日,作為一名高職高專教師,面對基礎較為薄弱的學生們,我也不斷地告訴自己,不以出身論英雄。每一個學生都是獨特的存在,要用心去發現他們的優點和長處。因此在課堂上我盡力關注到每一位學生,經常鼓勵學生積極發言,幫助他們建立自信心。
初中時代的英語老師李老師以其過硬的專業知識和幽默機智的談吐深深地影響了我。面對陌生的學習環境,陌生的外國語言,李老師能夠在深厚知識的基礎上以通俗易懂的方法教授我們,而她機智幽默的語言也為課堂增添了許多樂趣與魅力。課下,李老師經常利用個人時間不厭其煩地為我輔導英語作業,擴充了我的課外知識,我也深深為她強大的知識儲備所折服。從她身上,我看到了一位學識淵博的老師對學生的傾情奉獻,也明白了要想給人一碗水,自己必須先要有一桶水。所以在日常教學之余,我經常瀏覽相關網站,不斷擴充自己的專業知識,多多觀看社科類欄目豐富科學文化知識,我認為一位知識豐富的老師不但要在專業領域有所耕耘,更應該鍛煉自己成為交叉性人才,這樣可以更大概率激發學生的創造力。
而讀研期間的王老師則讓我看到了作為一名教師要始終貫徹堅持崇高的理想信念,從他身上我看到了作為教師要有深厚的情懷,廣闊的視野,創新的思維。王老師作為英語專業課老師,在課余堅持學習計算機輔助翻譯知識,并且認真負責地手把手教授我們。對于文科生來說,計算機專業知識無疑是困難重重的,但是王老師以身作則告訴我們,面對困難不能退縮,要不斷地探索,追求更高的目標,要以自己的微薄之力為國家的發展做不竭貢獻。要時刻記得國家的教育事業發展需要大量的優秀人才,享受了國家福利的我們,應該努力回報社會,報效祖國。
其實王老師因為多年努力鉆研業務,身體已經十分疲累,經常力不從心,但是即使這樣他也還是堅持工作,潛心鉆研,始終堅持自己的職業理想。雖然目前我只有兩年教齡,教學經驗尚淺,但是樹立崇高的理想信念是必須的,我愿意在這個平凡又珍貴的崗位上揮灑自己的熱情,為國家的教育事業添磚加瓦。
感動中國2020年度人物中,張桂梅校長更是讓我看到了教育的希望和力量,照亮了無數教師前進的曙光。也讓我明白,不僅是一路走來的身邊人,遠方的陌生人也都懷揣著同樣的教育理想,在同一片藍天之下默默奉獻,砥礪前行,她是新時代“四有”教師的楷模和實踐者,為那些條件艱苦的求學者提供了學習的珍貴機會,讓那些處于社會弱勢群體的山區女孩借助知識改變了自己的命運,為社會培養了諸多優秀人才。她雖飽受病痛折磨,但在學生面前依然堅強得像個超人一樣,這種堅強樂觀的生活態度值得每一個教師去學習,去效仿。
作為教師,不僅要為學生傳遞先進的知識理論,更要注重學生品格的培養,注重良好道德的熏陶和美好品格的鑄造。我們應該捫心自問,國家每年都需要諸多支教人員支援山區、農村、邊疆的教育事業,可是大部分人都是怕吃苦受累,無法容忍當地條件的艱苦。
我們應該向張老師學習,在自己有限的生命里活出無限的價值?;蛟S我們做不到像張老師那樣成為拯救大多數人的“超人”,但是我們可以用有限的力量做自己身邊學生的超人。以堅韌的理想信念浸潤學生追求夢想的赤子之心,以崇高的道德情操感染學生不斷錘煉自己的高貴品格,以扎實的專業學識帶領學生進入知識的海洋,以寬厚的仁愛之心關心呵護每一位學生的健康成長,不枉費人民教師這個光榮稱號。
2015年的四月,河南省實驗中學的一名女心理教師因一封辭職信引發廣泛熱議,她辭職的理由只有10個字:世界那么大,我想去看看。關于她本人的辭職動機我們不得而知,而網絡各路言論也是紛繁復雜。世界精彩異常,每時每刻都在發生翻天覆地的變化,我們每個人在默默工作的同時不免內心唏噓感嘆:外面的世界多好呀,我要去看看。但,如果一直仰望天空,便很容易忘記來時的路,我們應該腳踏實地走好腳下的路,讓內心的理想抱負點燃崗位工作的積極與熱情。
最后我想說:世界那么大,我只想留在這里,留在我的工作崗位上,默默守護我最親愛的學生們,默默為國家的教育事業做長遠的貢獻!
【主編:周雪成 供稿:人事處】